Beschreibung

Die Klimaerwärmung durch CO2 wird in den letzten Jahren hitzig und kontrovers diskutiert. Die Filme auf dieser DVD geben einen guten Einblick in die Wissensgrundlagen, die für diese Diskussion benötigt werden. Sie erklären, wie genau die Atmosphäre der Erde aufgebaut ist und wie sie entstanden ist. Was CO2 überhaupt ist, woher es stammt, wo es gespeichert wird und wie der Kohlenstoffkreislauf aussieht, wird in kleinen Filmen gezeigt.

Die DVD ist wie folgt strukturiert:

Wissenschaftliche Grundlagen:
- Entstehung und Aufbau der Atmosphäre (2,45 Min)
- Natürlicher Treibhauseffekt (2,15 Min)
- Woher stammt das CO2 (2,38 Min)
- Kohlenstoffkreislauf und -speicher (5,30 Min)
- Steigender Energieverbrauch (1,45 Min)
- Der anthropogene Treibhauseffekt und seine Auswirkungen (4,03 Min)
- Verursacher und Gegenmaßnahmen (3,32 Min)

Biomasse:
- Biomasse Holz (16,45 Min)
- Treibstoff Bioethanol (12,58 Min)
- Treibstoff Biodiesel (9,02 Min)

Wasserkraft (12,54 Min)
Sonnenenergie (14,00 Min)
Windenergie (12,54 Min)
Energiesparmaßnahmen (8,48 Min)

Auch die Unterschiede zwischen dem natürlichen und dem menschengemachten Treibhauseffekt werden aufgezeigt. Wer oder was verursacht den Effekt? Hängt er mit dem steigenden Energieverbrauch zusammen? Welche Gegenmaßnahmen werden ergriffen? Kleine Studien informieren über die Biomassen Holz, Bioethanol und Biodiesel. Die alternativen Energien aus Wind, Sonne und Wasser werden ebenso beleuchtet wie dringend notwendige Energiesparmaßnahmen. Die DVD enthält Informationen, die heute jeden etwas angehen. Sie eignet sich für den Erdkundeunterricht und die außerschulische Umweltbildung.

“Die Filme geben einen umfassenden Überblick über die Energieproblematik von heute. Sie zeigen Ursachen in der Vergangenheit und Entwicklungstendenzen für die Zukunft auf und bringen
neues und eindrucksvolles Zahlen- und Bildmaterial zum Einsatz. Sie sind so gestaltet, dass sie sowohl für die Unterstufe als auch für die Oberstufe geeignet ist. Besonders die fächerübergreifenden Aspekte Biologie – Chemie – Physik kommen deutlich zum Ausdruck, sodass die Filme auch Anstoß für ein gemeinsames Arbeiten (Projekt) dieser drei Unterrichtsgegenstände sein könnte. Sie sind auch in Umweltkunde, Geografie und Wirtschaftskunde einsetzbar.”Prof. Herta Craigher.

Bei den 24. Internationalen Wirtschaftsfilmtagen 2010 mit dem “Grand Prix Victoria Silber” ausgezeichnet.



+ Didaktische Zusatzinformationen zu den einzelnen Kapiteln und alle Texte